Reflexão proposta

O que mudou na forma como socializamos e como aprendemos?

Porque é que é importante?

Estas foram algumas reflexões que durante a construção do meu ensaio individual me deparei. As mudanças nos meios de socialização na actualidade, a maneira como os adolescentes “vestiram a pele” e se apropriaram de todos os conceitos inerentes ao mundo virtual, e até como estas tecnologias lhes permitiram modos completamente novos de se manterem em contacto permanente com os amigos. Sim, que eu ainda sou do tempo em que a única forma de o fazer, era passar horas sentada no corredor da casa dos meus pais, com o telefone (fixo, claro) no colo a estudar história com a minha amiga inseparável. :)

Hoje em dia, à distancia de um click, vemo-nos em contacto não só com os que conhecemos e estão perto, mas com o mundo inteiro.

E não são somente os adolescentes que se converteram a estas tecnologias. Elas fazem parte do quotidiano de praticamente todas as faixas etárias, que procuram com frequência as redes sociais, para conversar e se manterem em contacto com os amigos, ou para estabelecerem novos contactos.
Assim, redes sociais como o Hi5, o Facebook ou o Twitter são frequentados regularmente por utilizadores de todas as idades que aqui criam os seus perfis e deixam um pouco de si próprios para se darem a conhecer, até onde desejarem. É contudo interessante analizar que nestas redes sociais também se encontram preferências entre as diferentes idades. Nesse sentido, e segundo Schroeder o Facebook e o MySpace são redes sociais preferidas pelos adolescentes, enquanto o Twitter, por exemplo, já é mais utilizado por adultos. Faz lembrar um pouco os bares que frequentamos, que se dividem por faixas etárias e gostos musicais… só que aqui permanecemos na segurança e intimidade da nossa casa, enquanto “bebemos um copo” com os amigos :)

Fazemos mesmo parte de uma cultura digitalizada!

Vale a pena pensar nisso.

Safer Dicas

Safer Dicas é um site Brasileiro, que encontrei nas minhas pesquisas para o trabalho de grupo. Contem conselhos e sugestões práticas para as crianças e adolescentes se protegerem, enquanto navegam "pelos mares da internet fora" .
Muito, muito interessantes são, na minha opinião, as sugestões para os pais e as actividades que sugerem realizar com os filhos. Como diriam os nossos irmãos brasileiros, "uma delicia, cara!"  :))
Uma forma fácil e acessível de ensinar e fomentar uma utilização saudável da internet e com o minimo de riscos para os mais novos.
Vale a pena passar por lá. .

A influência das TIC na vivência dos afectos dos adolescentes

Para vos dar um "cheirinho" do meu ensaio individual venho aqui deixar-vos alguns excertos e considerações sobre a forma como os adolescentes vivenciam os seus afectos através das tic.

É de consenso entre os autores que a Internet e as Tecnologias da Comunicação vieram revolucionar a vida dos adolescentes.

Numa fase em que estes dirigem os seus afectos para o grupo de pares, e começam a afastar-se das figuras de vinculação iniciais, é fácil de compreender que as actuais tecnologias surjam como meios aliciantes ao terem possibilitado aos mais jovens viver as suas relações de formas que não eram possiveis anteriormente. 

Com a privatização da Internet nos lares, as casas, e particularmente os quartos dos adolescentes, tornaram-se uma ponte entre o seu mundo e intimidade para a socialização e o contacto permanente com os amigos. Isto permitiu-os sentirem-se mais seguros e mais autónomos, levando-os a utilizarem diariamente diversas formas de comunicação online (através do MSN, de jogos, ou de redes sociais como o Twitter ou o Hi5).

Esta é assim uma  ferramenta  que faz todo o sentido no Universo adolescente, que cedo aprendeu e dominou as novas tecnologias, e que encontrou nelas uma forma prática e segura de viver os seus afectos.

Children see. Children do

Uma mensagem que toca a todos nós, Psicólogos e não Psicólogos. Impossível não nos sensibilizar.
Um bom fim de semana!

Sugestões de leitura

Uma interessante reflexão sobre a interação e a presença social em ambientes virtuais de aprendizagem é este artigo de vários autores ligados á Universidade Aberta ( ensino em sistema e-learning) onde é analisada a percepção dos alunos no final de um curso on-line sobre a interação e presença social vividas.

Aqui fica então o link:  Interacção e presença social em ambientes virtuais de aprendizagem

Um outro artigo de interesse, desta vez um estudo sobre os ambientes virtuais de interacção social, salas de chat e afins, e a vivência de afectos através dos meios virtuais.

Pinto L.(2006) Cómo abordar los entornos virtuales de interacción social? Ejemplo de una aproximación metodológica para el estudio de los usos afectivos de las charlas sincrónicas por Internet.

Como ultima sugestão deixo-vos um blog informal, com algumas interessantes reflexões sociológicas acerca do uso da internet. Convido-vos a lerem os posts " Comunidades virtuais" e " Os afectos virtuais", que a autora, Catarina, aqui nos deixa. http://www.orgulhosamentemulher.blog.com/

Um bom fim de semana para todos!

Primeiro

Criado com a intenção de explorar e informar acerca de dois mundos que se interligam - a psicologia, e o virtual - este blog nasce de um projecto construído em contexto de sala de aula na disciplina de Psicologia das Técnicas de Informação e Comunicação, no terceiro ano da Licenciatura de Psicologia e sob orientação da Mestre Ana Paiva, docente da mesma.

Aqui pretendo ir mais alem do que simplesmente investigar e informar. Este tenciona ser um espaço de comunicação, partilha de conhecimentos e experiências, e acima de tudo de reflexão sobre os processos internos inerentes ao mundo virtual a que hoje assistimos, e as suas influências no mundo de hoje.

Agradeço a participação e a troca de experiências.

Sejam bem-vindos.